Early Childhood Sex Education Media as a Preventive Step for Sexual Violence

  • Dahlia Dahlia Sunan Kalijaga State Islamic University, Indonesia
  • Sutrisno Sutrisno Sunan Kalijaga State Islamic University, Indonesia
  • Alimatul Qibtiyah Sunan Kalijaga State Islamic University, Indonesia

Abstract

This study aimed to overcome problems related to the lack of integrated sex education media in integrated thematic learning so that it can make it easier for teachers to deliver sex education materials to early childhood. This research is a type of research and development. This study employed the Borg and Gall development model which consists of two main objectives, namely developing products and validating the resulting products. The population in this study was Jogja Green School and Aisyiyah Pembina Piyungan Kindergarten. The research sample chosen in Jogja Green School was 13 children and in Aisyiyah Pembina Piyungan Kindergarten as many as 30 children. The questionnaire as an instrument was used to validate and evaluate the quality of the developed product. The data analysis technique applied was descriptive qualitative analysis and descriptive statistics. The results of the study showed that: (1) The results of the validation of material experts, media experts, and education practitioners on the products developed were feasible to use, (2) The results of the limited trial showed that the product developed was suitable for use, (3) The results of the trial were more widely known that the product developed was suitable to use and was effective in increasing knowledge of early childhood sex education.

References

Ahari, S. B., Moghadam, Z. B., Azin, S. A., & Maasoumi, R. (2020). Concerns and educational needs of Iranian parents regarding the sexual health of their male adolescents: A qualitative study. Reproductive Health, 17(1), 1–9. https://doi.org/10.1186/s12978-020-0883-6
Awaru, A. O. T. (2020). The Social Construction of Parents’ Sexual Education in Bugis-Makassar Families. Society, 8(1), 175–190. https://doi.org/10.33019/society.v8i1.170
Azzahra, A. M. C. P., Ervina, I., & Rahmawati, E. I. (2020). Booklet Sebagai Media Peningkatan Pengetahuan Tentang Pendidikan Seks Anak Usia Dini Pada Orang Tua. Insight : Jurnal Pemikiran Dan Penelitian Psikologi, 16(2), 402–410. https://doi.org/10.32528/ins.v16i2.3830
Azzahra, Q. M. (2020). Pendidikan Seksual Anak Usia Dini: “My Bodies Belong To Me.” Early Childhood : Jurnal Pendidikan, 4(1), 77–86. https://doi.org/10.35568/earlychildhood.v4i1.736
Dahlia, Sutrisno, & Qibtiyah, A. (2020). Analisis Kebutuhan Pengembangan Lembar Kerja Anak Pendidikan Seksualitas Anak Usia Dini Terintegrasi dalam Pembelajaran Tematik Terpadu. AL-ASASIYYA: Journal Basic of Education (AJBE), 5(1), 40–57. http://journal.umpo.ac.id/index.php/al-asasiyya/article/view/2970/0
Faruq, D. J. (2018). Implementasi Pendidikan Seksualitas Anak melalui Pembelajaran Fikih (Studi Multisitus di MI As-Sunniyah 45 Kencong dan MIMA 34 Hasyim Asy’ari Ambulu Jember). Jurnal Auladuna, 1(1), 1–14.
Fatma, Z., & Maulidiyah, E. C. (2019). Pengaruh Permainan Engklek Modifikasi Terhadap Pemahaman Pendidikan Seks Anak Usia 5-6 Tahun. Jurnal PAUD Teratai, 8(2), 1–5.
Fitriani, D., Fajriah, H., & Wardani, A. (2021). Mengenalkan Pendidikan Seks pada Anak Usia Dini Melalui Buku Lift The Flap “Auratku.” Gender Equality: International Journal of Child and Gender Studies, 7(1), 33–46.
Hayati, D. J., & Suparno, S. (2020). Efektivitas Buku Cerita Bergambar pada Keberhasilan Toilet Training Anak Usia 3-4 Tahun. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4(2), 1041–1050. https://doi.org/10.31004/obsesi.v4i2.498
Herliana, S., & Anugraheni, I. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Kereta Membaca Berbasis Kontekstual Learning Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 4(2), 314–326. https://doi.org/10.31004/basicedu.v4i2.346
Hidayat, M., & Taufiqurrahman. (2021). Dampak Psikologis Kekerasan Seksual Pada Anak. Jurnal Bimbingan Konseling Pendidikan Islam Coution Journal, 2(1), 1–9.
Hidayat, P. N., Mahanani, R., & Putra, A. K. (2016). Kuku Pesek (Buku Saku Pendidikan Seks) Media Edukatif Pendidikan Seksual Anak. Jurnal PELITA, 11(2), 86–92.
Idris, S., & Syahril. (2019). The Concept of Child Education Through Dodaidi in Aceh. Jurnal Ilmiah Peuradeun: The International Journal of Social Science, 7(2), 369–384.
Justicia, R. (2016). Program Underwear Rules untuk Mencegah Kekerasan Seksual pada Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Usia Dini, 9(2), 217–232.
Komisi Perlindungan Anak Indonesia (KPAI). (2021). Siaran Pers Laporan Kinerja Tahun 2020 Komisi Perlingungan Anak Indonesia. https://www.kpai.go.id/informasi-publik/pengumuman/siaran-pers-laporan-kinerja-tahun-2020-komisi-perlindungan-anak-indonesia-perlindungan-anak-di-era-pandemi-covid-19
Kurniawati, R. A., Wahyuningsih, S., & Pudyaningtyas, A. R. (2020). Penerapan Pendidikan Seksualitas Melalui Media Lagu Pada Anak Usia 5-6 Tahun Guna Meningkatkan Pengetahuan Seksualitas. Jurnal Kumara Cendekia, 8(3), 242–252. https://doi.org/10.20961/kc.v8i3.42740
Lestari, N. E., & Herliana, I. (2020). Implementasi Pendidikan Seksual Sejak Dini Melalui Audio Visual. Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Maju, 1(1), 29–33. https://doi.org/10.33221/jpmim.v1i01.566
Marsilia, I. D., & Fitri, D. M. (2021). Program Pencegahan Kekerasan Seksual pada Anak dengan Media Pembelajaran di TK PKP JIS Jakarta Timur. Jurnal Abdimas Kesehatan (JAK), 3(2), 195–199.
Muhardini, S., Rahman, N., Mahsup, M., Sudarwo, R., Anam, K., & Fujiaturrahman, S. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Box Nusantara untuk Membentuk Kemampuan Memahami Konsep Tematik pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian Dan Kajian Kepustakaan Di Bidang Pendidikan, Pengajaran Dan Pembelajaran, 6(2), 284–291. https://doi.org/10.33394/jk.v6i2.2612
Nadeak, B., Sormin, E., Naibaho, L., & Deliviana, E. (2020). Sexuality in Education Begins in The Home. JURNAL Comunita Servizio, 2(1), 254–264. https://doi.org/10.33541/cs.v2i1.1651
Rahmah, R. F., Dhananjaya, A. E., & Dinata, R. D. S. (2020). Perancangan Buku Cerita Bergambar Sebagai Sarana Pendidikan Seksualitas Untuk Anak-Anak. Jurnal Selaras Rupa, 1(2), 36–45.
Rahman, R. (2018). Pendidikan Seks dalam Perspektif Islam (Analisis Teks Ayat Alquran). ISLAM TRANSFORMATIF: Journal of Islamic Studies, 2(2).
Rini, R. (2020). Dampak Psikologis Jangka Panjang Kekerasan Seksual Anak (Komparasi Faktor: Pelaku, Tipe, Cara, Keterbukaan Dan Dukungan Sosial). IKRA-ITH HUMANIORA: Jurnal Sosial Dan Humaniora, 4(3), 156–167.
Rosalina, S. (2018). Pengenalan Pendidikan Seksual pada Anak Usia 3-4 Tahun Melalui Lagu di KB Latansa Bumiroso Watumalang Wonosobo. Jurnal Pendidikan Guru PAUD, 7(3), 1–8.
Salami, S., Fadhilah, F., Jannah, M., & Inayatillah, I. (2020). Portrait of Sexual Harassment Victims and Religious Support of the Parents in Aceh. Jurnal Ilmiah Peuradeun, 8(2), 313–326. https://doi.org/10.26811/peuradeun.v8i2.470
Soesilo, T. D. (2021). Pelaksanaan Parenting Pendidikan Seks (Pesek) Anak Usia Dini di PAUD Tunas Bangsa Ungaran Kabupaten Semarang. Scholaria: Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 11(1), 47–53. https://doi.org/10.24246/j.js.2021.v11.i1.p47-53
Sumarni, S., Dardiri, A., & Zuchdi, D. (2015). Pengembangan Model Pendidikan Karakter Berbasis Penguatan Modal Sosial Bagi Mahasiswa UIN Sunan Kalijaga. Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi Dan Aplikasi, 3(1), 44–57.
Tursilarini, T. Y. (2017). Dampak Kekerasan Seksual di Ranah Domestik terhadap Keberlangsungan Hidup Anak. Media Informasi Penelitian Kesejahteraan Sosial, 41(1), 77–92. https://ejournal.kemsos.go.id/index.php/mediainformasi/article/view/1197
Vidayanti, V., Tungkaki, K. T. putri, & Retnaningsih, L. N. (2020). Pengaruh Pendidikan Seks Dini Melalui Media Video Animasi Terhadap Peningkatan Pengetahuan Anak Usia Sekolah Tentang Seksualitas Di Sdn Mustokorejo Yogyakarta. Jurnal Formil (Forum Ilmiah) Kesmas Respati, 5(2), 203–214. https://doi.org/10.35842/formil.v5i2.331
Wicaksono, A. G., Jumanto, J., & Irmade, O. (2020). Pengembangan Media Komik Komsa Materi Rangka pada Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar. Premiere Educandum : Jurnal Pendidikan Dasar Dan Pembelajaran, 10(2), 215–226. https://doi.org/10.25273/pe.v10i2.6384
Wulandari, A. D., Sumarni, S., & Rahelly, Y. (2018). Pengembangan Game Maze Berbasis Media Interaktif Sesuai Tema untuk Anak Usia 5-6 Tahun di TK IT Izzudin Palembang. Jurnal Pendidikan Anak, 7(1), 81–92.
Yuliastini, N. K. S., Dharma Tari, I. D. A. E. P., Putra Giri, P. A. S., & Dartiningsih, M. W. (2020). Penerapan Media Bimbingan Konseling untuk Meningkatkan Keterampilan Guru BK dalam Memberikan Layanan Pendidikan Seks terhadap Peserta Didik. International Journal of Community Service Learning, 4(2), 117–124. https://doi.org/10.23887/ijcsl.v4i2.25055
Published
2021-09-30
How to Cite
DAHLIA, Dahlia; SUTRISNO, Sutrisno; QIBTIYAH, Alimatul. Early Childhood Sex Education Media as a Preventive Step for Sexual Violence. Jurnal Ilmiah Peuradeun, [S.l.], v. 9, n. 3, p. 607-622, sep. 2021. ISSN 2443-2067. Available at: <https://journal.scadindependent.org/index.php/jipeuradeun/article/view/656>. Date accessed: 17 oct. 2021. doi: https://doi.org/10.26811/peuradeun.v9i3.656.